水本无华,
相荡乃成涟漪;
石本无光,
相击而成灵光。
春风抚翠木,繁花满眼生。为提升教师专业能力,促进学生写作素养,搭建校际协作平台,2025年4月8日,邵阳县石齐学校小学部、双清区石齐学校小学部、浏阳石齐学校小学部“聚焦教学评一体化”于邵阳市双清区石齐学校录播室开展小学语文学科课堂观摩交流活动。
邵阳市教科院邹金方院长、石齐教育理事会刘友铁理事长、石齐学校教育部督导欧阳亚林校长、双清区石齐学校王清校长、双清区石齐学校邓仕祥副校长出席此次活动。


邵阳市双清区石齐学校小学部戴海玲老师,邵阳县石齐学校小学部吕婉媚老师围绕语文人教版五年级上册第一单元习作《我的心爱之物》,按照课程标准,结合学生的实际情况,展现个人教学风格,采用不同的构思、切入点、侧重点进行教学设计,实施教学流程,呈现出异彩纷呈的课堂。
戴老师用和蔼亲切的语气引导学生介绍了自己的心爱之物,通过课文中学习过的写作方法,以教促学,让学生在说、学中获得必要的基础知识和基础技能,培养了学生实践能力和创新意识。






吕老师以习作题目为切入点,明确写作目的,以生为本,用较强的应变能力和课堂调控能力引导学生一步步掌握写作方法,环环相扣的教学环节,让学生有话可写,有据可依,达到教学目标。






两位老师大胆创新,勇于实践,积极探索新的教学方法和策略,充分激发学生的写作兴趣和主动性,培养学生的创新和实践能力,呈现了多元、丰富又充满生命力的习作课堂。
浏阳市石齐学校小学部王燕老师围绕“教学目标”“教学内容”“教学方法”“教学过程”“教学效果”“教师素养”对两位老师的课堂进行点评,在肯定两位老师课堂亮点的同时,也提出了自己对习作教学评一体化的认识和思考。


邵阳市教科院邹金方院长围绕“习作教学之教学评一体化教学策略的运用”展开讲座,讲座以戴老师和吕老师的课堂为案例基础,指出了现在老师们习作教学的误区并给老师们指引了习作教学评一体化的方向,让参加教研的老师们都受益匪浅。








每一个探讨的问题,
都是成长的契机;
每一次思维的碰撞,
都是教育生命力的迸发;
每一场教研的分享,
都是集体智慧的传递。

供 稿:张婉鑫 编 辑:杨 淼
一 审:伍 雯 二 审:邓仕祥
终 审:王 清